广东教育职教版 20年6月号

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停课不停学之职业教育线上教学的反思

• 加快发展现代职业教育贯通培养高技能人才
• 新师范背景下职前小学英语教师实践性知识培养研究
• 关于建立和完善高职教师资格制度的探讨
• 论岭南文化融入高职公共课教学的意义、模式与机制
• 基于本科教育阶段的混合式教学改革研究
• 公共基础课实践教学与专业特点相结合，渗透医患沟通意识
• 基于工匠精神的高职艺术素质教育研究
• 论突发公共卫生事件背景下高校宣传工作的问题及对策
• “放管服”背景下高职院校科研经费管理问题研究
• 新冠肺炎疫情视角下校友资源促进高校毕业生就业的路径思考
• 翻转课堂在光纤通信课程教学中的应用研究
• 探究舞美教育中的工学结合
• 校企合作求深度，国际视野拓宽度
• 中职学校与中小学联合开展职业启蒙教育的思考
• 新型漏斗型染色架
• 创客式课堂与中职专业课程融合路径思考
• 基于成果导向的《咖啡服务》课程设计与实践
• 建设精品课程，促进师生共成长