广东教育职教版 20年10月号

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广东教育职教版

• 青年学生需要走心的爱国主义教育
• 培养“工匠之师”，赋能广东职教
• 文化自信融入高职院校大学生理想信念教育的路径研究
• 大数据时代高职院校人才培养模式创新研究
• 高职大一新生适应性能力现状调查研究
• 德国双元制模式在高职机电类专业中的本土化探索与实践
• 高职院校人才引进精细化管理的思考
• 双因素理论视角下广东清远职教基地高职院校教师激励机制探究
• 课程思政视域下高职院校师德培训的实践与思考
• 集团化办学模式下深化高职校企合作的思考
• 高职拔尖创新人才选拔与培养模式探索
• 公益劳动素质教育课与学生第二课堂活动融合模式探索与实践
• “导学案+蓝墨云”混合式教学实践研究
• 课程引领“专创融合”，平台支撑“三创并举”
• 互联网+背景下技能竞赛成果转化路径探究
• 感恩·奔跑·绽放
• 海上的灯塔
• 牢记使命不改初衷，校内繁花几度红
• 中职教育国际合作的现状与启示
• 中等职业学校专业开发的实践与思考
• 知识转型视域下中职会计专业教学改革
• 财税一体化创新实训模式在中职财会实践教学中的应用
• 职业院校基于微服务架构区块链（fabric）实训室的建设研究
• 基于工作过程为导向服装专业课程建设实践研究
• 新政策导向下中职幼儿保育专业的课程构建
• 信息化条件下中职电子技术基础课程设计与实践
• 立德树人，做好学生的引路人
• 中职院校如何将德育工作落到实处
• 积极心理学视野下中职生积极心理品质的培养