教育界·下旬 21年5月号

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小学低年级课外阅读现状及阅读兴趣培养策略

• 关于小学高年级美术主题教学中的课程设计反思
• 以操作为介　助推学生数学学习的深入
• 基于核心素养培育的初中道德与法治课堂教学策略
• 基于核心素养培养的小学科学任务驱动教学探析
• 初中语文阅读教学中引导学生深度学习的方式探寻
• 浅谈如何实现小学数学的深度学习