留学 23年第19期
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全球化背景下，中国教育如何“走出去”？
本期文章列表
全球化背景下，中国教育如何“走出去”？
为海归创业者提供优质土壤
海归“新农人”的无限可能
新加坡：在多元底色上实施国家认同教育
大单元视域下初中科学项目化教学设计与实践
教科研一体化，提升幼儿教师核心素养
优化教研机制，促进幼小衔接
一切为了孩子，为了孩子的一切
教师专业发展的实践性策略
具体语言引导，提升儿童美术创作能力
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