中国教师导刊 15年第1期
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目前随着网络发展，大学生学知识的途径越来越多，课堂上，如何激发学生学习的积极性和主动性是教学研究的新课题，传统的应试教育是学生被动学习，教师只是把备课内容简介给学生，教师成了播音员，学生成了录音机，学生习惯对知识死记硬背，造成大学生普遍高分低能……
