教育教学科研 15年第1期

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本文从创设情境，增加直观性，激发学习兴趣；化繁为简，变难为易；拓展思维空间，优化作文教学等方面论述恰当利用多媒体教学，能提高学生学习的积极性，从而提高语文教学的质量。

• 利用多媒体提高语文课堂教学
• 怎样上好小学数学课
• 农村中学物理教学中特色课程资源的开发和利用
• 谈谈中学数学课堂教学引入的艺术
• 浅谈信息技术与小学语文教学整合的几点体会
• 利用现有课程资源丰富语文教学
• 浅谈初中英语课堂中的提问艺术
• “五导”教学模式在小学语文教学中的运用
• 开创小学语文课堂教学新局面
• 如何提高语文教学的有效性
• 浅谈小学语文课堂教学的巧妙引导
• 帕尔默文化语言学视角下语篇情节在英语电影字幕汉译的理据分析
• 让孩子快乐地学拼音
• 职高英语教学经验点滴
• 巧用心理效应，进行有效提问
• 浅谈低年级说话能力的培养
• 有效阅读，绽放语文课堂的魅力
• 关于初中生物教学的几点思考
• 浅谈《怎样提高低年级学生的计算能力》
• 浅谈高中英语常用的语法教学方法
• 《虎门销烟》教学设计
• 浅淡公有制与社会主义优越性的关系
• 《手捧空花盆的孩子》教学设计
• 如何上好生动的语文课
• 小学语文课堂教学的有效方法探讨
• 语文教学中有效提问策略的探究
• 初中英语课堂教学改革初探
• 高中生物实验教学初探
• 也议“课堂教学改革”
• 积极培养孩子们的作文兴趣
• 探究式学习在语文教学中的应用
• 论约翰·克利斯朵夫的生命意识
• 浅谈班主任对中职学生心理健康教育
• 农村中小学教师继续教育之我见
• 探究小学生行为习惯养成教育的对策
• 如何提高学生的自主探索能力
• 农村初级中学数学教学中潜能生的转化探究
• 学困生：拿什么拯救你
• 浅论良好师生关系与数学课堂教学效果
• 再现生活，让语文更有情趣，更具活力
• 做好小学语文阅读的有效教学
• 请重视初中阅读的训练
• 浅谈如何提高高中学生的写作水平
• 注重朗读教学培养语文能力
• 提高学生写作水平的探索
• 农村小学班主任如何做好班级管理
• 中职护士生急诊实习中的医疗纠纷及预防
• 怎样在美术教学中培养学生审美能力
• 浅谈如何培养小学生学习音乐的情趣
• 信息技术与美术学科整合的教学探索
• 初中美术欣赏课教学反思
• 在体育教学过程中应如何加强情感教育来提高教学质量