教育家 15年2月号
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“去中国化”最彻底、最深刻、最不自觉的领域即是中国的幼儿教育和家庭教育。前年夏天，本刊采访经济学家汪丁丁教授，他表达了同样的观点：“至于我们的大学教育，只不过现在成为显著的教育失败的案例而已。其实，在大学失败之前很久，我们的中学和小学已经失败了。而在这之前，我们的家庭教育早已失败了。”那么，让幼儿教育回中国容易吗？为此，本刊走进了幼儿园。
