教育家 15年5月号

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每年的4月23日既是“世界读书日”，也是日本的“儿童读书日”。

• 一本好书是让人生少走弯路
• 代理家长参会记
• 你的大脑喝对酒了吗？
• 阅读乱象
• 书单和分级：儿童阅读六人谈
• 天真的阅读
• 从“眷村”来的人——访台湾儿童文学作家子鱼
• “深耕者”孙慧阳
• 让阅读回归自然
• 谁为美国儿童列书单？
• 因为阅读，家长要放弃孩子上学
• 读书：从读一本完整的经典开始
• 读诗：让我们再度成为诗的国度
• 几部不必读的经典
• 职业教育的另一种可能性
• 大学推进慕课路线图：四阶段八步骤
• 儿童阅读推荐——做有思想的减法
• 徐勇：心中有人的学校才是好学校
• 盛新凤：小语界里永远的行者
• 一堂儿童文学课——童谣、童诗、神话与小说
• 芭学园教师守则
• 台湾幼儿园的慢生活
• 以校为源，滋养民族的未来
• 孝与教（下）——《孝经》大义约说
• 孙悟空的博士后之路
• 跳来跳去的女人（节选）
• 沉迷外物
• 泰坦尼克：Lady First
• 如何开展中小学传统文化教育？
• 我为什么不教大人教儿童？
• 我的儿童美术课程设置
• 知识分子家庭带给孩子的限制
• 吃茶去！
• 听风吃茶读木心
• 那两个孩子玩得最好
• 教改借鉴国外不能有形无神